维护产业链供应链安全稳定,畅通世界经济运行脉络非常重要。国家提出,要强化科技创新和产业链供应链韧性,开展补链强链专项行动。在新冠疫情常态化进程中,全球物流与供应链企业认识到全球供应链管理的极端重性,拥有现代供应链管理水平的企业才能生存和发展。根据美国劳动力研究所对全球行业人才的需求预测,在制造业中,随着人工智能等新技术的应用,近56%的岗位将需要不同程度地掌握供应链管理的相关知识。教育部高等学校教学指导委员会指出,我国的供应链管理本科应当培养具有国际视野的复合型专门人才。
维护产业链供应链安全稳定,畅通世界经济运行脉络非常重要。国家提出,要强化科技创新和产业链供应链韧性,开展补链强链专项行动。在新冠疫情常态化进程中,全球物流与供应链企业认识到全球供应链管理的极端重性,拥有现代供应链管理水平的企业才能生存和发展。根据美国劳动力研究所对全球行业人才的需求预测,在制造业中,随着人工智能等新技术的应用,近56%的岗位将需要不同程度地掌握供应链管理的相关知识。教育部高等学校教学指导委员会指出,我国的供应链管理本科应当培养具有国际视野的复合型专门人才。
供应链管理拔尖人才培养国际班项目于2012年8月启动, 2013年开始以中美联合培养物流管理专业正式招生,2019年被纳入供应链管理专业(国际物流与供应链方向)招生管理。项目旨在培养具有外语运用能力、国际化视野、卓越实战能力、适应跨国企业国际物流及供应链管理需求的拔尖人才。
项目经过10年运行,已获5批毕业生,取得良好效绩。选择出国攻读研究生的学生被全球专业排名前100的大学录取,例如新加坡国立大学、剑桥大学、马里兰大学、纽约大学、华威大学和克兰菲尔德大学等。选择本科毕业直接就业的学生,80%就职于世界500强企业或全球行业100强企业,例如中集、中国邮政、中国节能集团、泛亚班拿、联邦快递、昆皓、博世、福田戴姆勒、国药集团、雀巢、日本通运、亚马逊、联想、迪卡侬、劳斯莱斯、中国国际航空货运、中远、京东、老佛爷等。
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学习途径一
在北京物资学院完成前两年课程后,学生可于第三学年转入美国合作院校加州州立大学圣贝纳迪诺校区、欧道明大学。学生也可在国内完成前三年课程后,大四年级赴合作院校英国普利茅斯大学国际供应链与航运管理专业学习。成绩合格后可获得北京物资学院和英美合作院校的双本科学位。学生可在全球范围内申请世界知名研究型大学和专业型研究生院,或应聘跨国企业和领先行业机构。
学习途径二
学生在北京物资学院学习四年,研修一系列全英课程和双语课程后,参加《Capstone 顶点实习实践项目》和《创造性英语论文写作》。考核通过后,学生可获得北京物资学院学位、GLM 国际物流师资格认证。其中,全英专业课程将接受GSCC全球供应链课堂国际专家组的独立审核, GSCC将对学术表现优秀的学生出具推荐信。学生可在全球范围内申请世界知名研究型大学和专业型研究生院,或应聘跨国企业和领先行业机构。
想了解更多的项目情况和国际班同学的日常生活,请关注公众号 “全球供应链课堂”、抖音号“bjwzohyeah”或查看网址“https://wlxy.bwu.edu.cn/info/1049/3553.htm”。
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