2020年6月15日至6月26日，物流学院精心组织的线上暑期国际学校顺利进行。学院邀请来自美国罗德岛大学（University of Rhode Island）、美国德克萨斯大学达拉斯校区(University of Texas at Dallas)、美国伊萨公司（ESAB, Denton TX）、德国巴登符腾堡州立大学乐哈克校区（Baden-Wuerttemberg Cooperative State University Lorrach）、法国诺曼底商学院乐阿福尓校区（Normandy Business School Le Havre）、中美物流联合会（Sino-American Logistics Council）的六位教授、经理及执行董事线上为学生开设了《全球经济与供应链管理》、《运作与供应链管理入门》、《运作管理》、《精益六西格玛》、《物流与供应链选论》、《供应链风险管理及表现》和《食品供应链》7门课程。
《全球经济与供应链管理》、《运作与供应链管理入门》两门课程由美国罗德岛大学考瑞（Koray Özpolat）教授主讲，陈璐老师和姚志英担任助教。课堂采用案例教学、小组汇报和课堂小测验的形式进行，极大的调动了学生的学习积极性和参与度。课前，考瑞教授为更好的达到预期学习效果，前期准备工作十分充分，包括教学大纲的制定、授课案例以及研究报告主题的选择，较为有效的切合了课程设置。课堂上，学生也被考瑞教授专业的供应链知识、严谨的工作作风以及幽默的表达所感染，慢慢由传统的被动听课模式转变为积极的思考模式。虽然网络课堂相比传统课堂互动受到一定限制，但同学们在教授和助教老师的带动下，上课积极参与，达到了良好的教学效果。课后学生表示上这门课确实花费了很多精力，虽然感觉到很累，但确实学到了很多知识，也触发了自己学好英语的信心。
《运作管理》课程由美国德克萨斯大学麦丁（Metin Çakanyildirim）教授主讲，张栩凡老师担任助教。麦丁教授为保证线上教学效果，课前做了充分的准备，在课程正式开始之前将课件及材料发送给学生们预习。课堂内容丰富充实，通过浅显易懂的讲授方法让学生了解运作管理的基本规则。麦丁教授敬业的精神获得了学生的一致好评。
《精益六西格玛》课程由美国美国伊萨公司经理瓦莎（Varsha Suman Kannan）主讲，高歌老师担任助教。瓦莎老师持有注册六西格玛黑带证书，并具有高校及多家企业就职经历。此次课程，瓦莎老师通过细致、耐心的讲授向同学们介绍了精益六西格玛的概念和技术，深入浅出地讲述了精益制造如何通过减少非增值步骤来提高流程的速度和消除浪费从而满足了客户要求且实现了无缺陷的有效性。瓦莎老师课堂生动活泼，通过课堂讲解、分组讨论、随堂考核等环节让同学们真正掌握到课程精髓、攻克课程难点、实现课程目标，使同学们感觉学有所得、学有所成。
《物流与供应链选论》课程由我校友好院校德国巴登符腾堡州立大学乐哈克校区阿明（Armin F. Schwolgin）教授主讲，张一老师担任助教。德国巴登符腾堡州立大学乐哈克校区是双元制大学，阿明教授本人具有丰富的企业就职经历，曾担任拜耳集团高级财务管理职务和德国铁路公司首席财务官。同时阿明教授也是所在学校物流管理硕士课程负责人及德国物流协会会员，在交通、货运及物流领域有深入的研究。此次讲授的《物流与供应链选论》主要以公路交通、装载装置和容器、欧洲和德国的多式联运、反转与可持续物流、交通物流改进建议、仓储、物流变革等七个方面作为主题，结合自己的工作经验和专业知识，与学生分享他多年来在物流领域的创见和思考。
《供应链风险管理及表现》课程由法国诺曼底商学院乐阿福尓校区让柯（MAME GNIINGUE）教授担任，刘乙老师担任助教。让柯教授曾供职于三星、法国航空、雀巢等公司，担任供应链管理、仓库规划等工作，后任职于诺曼底商学院，主要研究领域为物流、采购与供应链。此次暑期学校课程，让柯教授结合公司实际案例，为学生讲授供应链风险管理相关内容。具体来说分为如下内容：供应链风险管理相关理论介绍、实施风险管理的步骤及实施策略、风险管理实施的具体表现（结合公司案例），目的在于让学生了解风险管理的基础知识、识别供应链中的不同风险、评估风险级别并选择相应策略。
《食品供应链》课程由美国中美物流联合会执行董事谭润忠教授主讲，张莉老师担任助教。谭教授从食品供应链的基本概念入手，简要分析了中国食品供应链所面临的问题，详细介绍了冷链管理、需求管理与预测、VMI及库存管理、食品质量安全等内容，通过课堂案例讲解、习题作业、学生展示等多种教学方式帮助学生更直观全面地掌握基础理论知识，同时可以将理论知识运用于实际问题的解决中。
此次线上暑期国际学校以物流与供应链的相关知识及实践作为学习重点，围绕企业经营运作与精细化管理、仓储运营、采购管理、全球供应链设计与运营等相关领域国际前沿研究议题、研究方法以及业界动态展开。课程内容丰富，拓展了学生的视野，也提高了同学们的英语素养，获得了学生的好评。
为保证此次线上暑期国际学校的顺利开展，学院、外教老师和助教老师们付出了艰苦的努力。开课前学院及助教老师就腾讯会议的使用方法、上课方式与上课时间等问题与外教老师进行了详细沟通和说明。上课期间，外教老师们克服时差及网络问题，以负责耐心的态度开展教学并想方设法调动同学们上课的积极性。助教老师们为保证线上教学效果，承担了建课、作业批改、学生沟通、翻译等诸多工作。同学们也非常珍惜线上与外教老师共同学习的机会，努力配合课堂教学活动。通过学院上下的共同努力，确保了2020年线上暑期国际学校课程的顺利开展和良好的教学效果。
